先进教育工作者先进事迹材料1500字4篇

先进教育工作者先进事迹材料1500字篇1

蒋xx，中小学一级教师、河南省教育改革先进个人、省优质课教师、省骨干教师、市优秀辅导员、县教学标兵，并因出色的少先队辅导工作而入选河南省少先队工作专家人才库。现任实验小学三年级15班班主任兼少先大队总辅导员。

她参与的省重点课题《商丘市中小学群文阅读可持续发展研究》圆满结题，她主持的《言之韵》综合实践活动获得市级优秀成果奖，她撰写的论文《浅谈语文教学中创新思维能力的培养》《作文教学抒发生活真情培养想象沃土》均获河南省中小学教师优秀教育教学研究成果奖。

从教17年来，她的心里有着自己秉承的信念，也可称之为座右铭———教书育人，育人在前。她说：我们教的是书，可我们言传身教潜而化之的却是习惯、态度，甚至是人生观，而这些将成为孩子们最初的精神形态与做人做事的准则。

每当新的学生进入到她的班级，她会告诉孩子们六个字：自尊、尊重、尊严。深奥的文字，她用浅显的语言描述给他们听：自尊，就是自己尊重自己，能端正的坐，能认真听讲，能按时作业，能课堂自控，做到这些，就是有自尊的孩子，你将赢得大家的尊重。被人尊重，是一种快乐，也是一种收获，你将收获老师的青睐与信任，将看到同学们投来的赞许与温暖的目光，让你拥有体面和有尊严的学习与生活。受益如此之丰，何乐而不为呢？所以，她的课堂上，孩子们认真倾听，他们融入课堂、眼神澄澈，一个个腰板挺直、反应迅捷，不需要组织课堂，不需要因为强调纪律而浪费时间，每次下课铃声响起，孩子们的第一反应就是：“啊？时间怎么这么快？”面对着他们的恋恋不舍，她倍感欣慰：他们爱上了学习，只有沉浸其中，才感时间飞逝。

同事们说孩子们都愿意听她的话，愿意跟她亲近；家长们也说孩子们跟他们提起蒋老师，都是眉飞色舞的。这些，就是亲密关系所产生的影响。她喜欢着每一个孩子，不论家庭出身，不论成绩差异，他们个个都有令人心动的地方：那个学习困难的孩子热爱劳动，放学打扫卫生时总是抢着多干活；那个学习优异的孩子古道热肠，帮助着每一个向她发出“求救信号”的同学；那个大大咧咧粗线条的胖女孩，因为不小心横穿马路影响了班级荣誉而潸潸泪下，连声对她说：“对不起，对不起……”那个被爸爸妈妈从农村带过来住着出租屋的孩子上进又善良，他会注意到蒋老师犯颈椎病时的痛苦，告诉他的妈妈：“老师很疼痛，但她坚持给我们上课，她很辛苦。”这些让她的心为之一暖的行为或许与学习无关，可，这才是教育者最应该关注的地方。天赋使然，环境使然，孩子们是参差不齐的，但，一个心有爱意的老师，一群心性淳朴的孩子，学起习来，也差不到哪去，因为他们懂道理、知感恩、明廉耻、有真情。师生关系更像是朋友，教起书来，不用高高在上厉声呵斥，有商有量之中学生自会严于律己发奋图强。威而不怒、亲而不犯，她和孩子们相处时的状态，大概就是如此。

作为一名语文教师，她教出了全县前三名的好成绩；作为一名班主任，她的班级被评为县文明班级；作为一名少先队总辅导员，她主持策划了许许多多成功的入队式、主题队会；作为一名“主持人”，她主持冷博会、历届校园文化艺术节等各类大型活动，台风端庄自然；作为红领巾广播站的站长，她培养调教的孩子参加市县级演讲比赛屡拔头筹，主持文艺汇演收获好评！

她说，她很喜欢“上善若水”这个词语，希望自己像水，能够让每个孩子受到润泽，泽被万物又不争名利，处于众人所不注意的地方，安安静静的教书育人；希望自己至善至柔的对待每个孩子：表现好的、犯了错的，希望他们提起我，无论是曾经的鼓励还是严苛的责备，都会有种母亲的光辉；更希望自己像一处源源不断的水源，能够给予每个孩子课本中的知识以及生活中的智慧，滋养他们每一日的成长。她不愿做讲台上高高在上的执教者，只愿于最低洼处、最不起眼的细微处润物细无声，情不知所起，一往而深……

先进教育工作者先进事迹材料1500字篇2

李xx，中共党员，毕业于河南科技大学，本科学历，现担任2020级年级主任，2018班班主任及2017班和2018班数学课，成绩优秀。她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，把满腔的热情倾注到了学生身上，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。她先后获得“洛阳市中小学优质课比赛二等奖”、“xx县榜样教师”、“xx县优秀教师”、“洛阳市师德标兵”等荣誉。

一。钻研业务，提升能力

上好每一节课，是教师的基本要求，更是一种责任。她始终以一个优秀教师的标准要求自己，有极高的责任心和事业心。在教学上勤于积累，善于总结，认真研究教育教学理论，在认真备课的基础上，根据学生的不同学习情况和接受能力，及时调整和改进教学方法，使学生能够轻松的学习。同时虚心向有经验的教师学习，积极参加教研活动，大胆进行课堂实验改革，以各种方式营造轻松、活泼、进取的学习氛围，寓教于乐，寓学于乐。一直以来，学生学习积极性高、氛围浓厚。

她始终以踏实的工作作风、勤奋的学习劲头和刻苦的钻研态度，让所带的班级一次次取得骄人的成绩。课下会经常坐在办公桌前，做题，翻看各种资料书，查看网络视频资料，拓宽自己的知识面，钻研教学方法和好的解题思路，把复杂问题简单化，让学生掌握更多的答题技巧。

二。用爱滋润，用心呵护

冰心曾说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种、随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫。”她一直不断用爱的眼光来欣赏学生。

只要真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们才会更愿意接受我们的教诲。她的口袋里总是揣满了“高帽子”走进课堂，在课堂上不仅用语言夸奖学生，也不吝啬掌声鼓励。让他们在每一节课上都能感到自己的存在，感到自己的价值。其实孩子们都是单纯的善良的，每个孩子都想表现好，学习好，被老师认可，但是前期的环境和习惯造就了他们不同个体的差异，要让他们知道，在老师眼中，他们是平等的，希望看到他们每个人的点滴进步。宽容地对待每一位孩子，欣赏每一位孩子，特别是对那些学习基础薄弱的学生，努力去发现他们身上的闪光点，让他们都有展示自己才华的机会，在获得成就感中扬起自信的风帆，她总是这样激励学生：“做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有胆量勇敢地面对。不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切皆有可能。”

三。守望成长，静待花开

教育无小事，处处是教育。罗曼罗兰说：“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”，在引领学生思想教育的同时，她对自己更是严格要求，时刻注重言传身教，为人师表，要求学生们做到的，她一定首先做到。坚持做到以身作则，用自己的言行为学生树立榜样。在班级工作中注重学生的思想品德教育和习惯养成教育。经常利用网络、电视等素材及身边的生活实例，对学生进行品德教育、理想教育和安全教育。与此同时，培养学生责任感，传递正能量……用自己的辛勤付出托举起学生明天的成长。

为了亲爱的学生和热爱的教育事业，一路引导、一路陪伴、细心呵护、静待花开，用自己的人格魅力感染学生，影响学生。

李xx老师凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。她的个人格言是：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。相信她会在教育中实现她的人生价值，为教育事业的腾飞贡献力量！

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杜xx，男，中共党员，2010年7月毕业于内蒙古师范大学体育教育专业，2013年考入东胜教育系统并分配到东胜区万佳小学任教至今，从教7年来，他一直坚持教学一线工作，兢兢业业、任劳任怨、师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。他热爱学习、求实创新，勇于奉献、团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。

一、加强学习争做研究型教师

做为一名教师，他始终牢记“不会一技之长的教师不是好教师，没有技术含量的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，他能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。他进入万佳小学工作后主动学习校本课程—跳绳，决心将花样跳绳的一技之长在学生的身上发扬光大。2014年参加全国跳绳教练员培训并获得国家中级跳绳教练员及国家二级跳绳裁判员资格。工作中能主动订阅《中国学校体育》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

教学工作中，课堂教学是保证教学质量的关键。为此，他能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己，运用到实际教学中，因此，课堂教学取得了较好成绩，所带班级体质健康测试成绩合格率均达到90%以上。

为了上好课，他认真钻研教材，思考教法，认真安排每节课的活动和场地，使学生在多方面得到锻炼和发展。热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了他的工作热情。随之而来的是他日益丰硕的教学成果：2013年11月撰写论文《浅谈多媒体教学在标枪教学中的运用》荣获内蒙古自治区技术成果一等奖；2014—2016年连续三年荣获万佳小学优秀教科研先进个人称号；2015年6月在东胜区青年教师基本功竞赛中荣获一等奖；2016年荣获东胜区教学能手称号；2018年3月报送课例被评为鄂尔多斯市优课；2019年7月荣获东胜区第八届“中华颂”经典诗文诵读比赛一等奖；

在进行课堂常规教学的同时，他还负责学跳绳队的训练。受学生身体素质与环境条件的影响，要取得好成绩存在很多困难，但是通过对学生整体素质和训练方法的深入研究，他创设了一套适合我校学生的独特训练方法并取得了现实成效：2014年—2015年带万佳小学跳绳队连续三年夺得东胜区小学生跳绳比赛冠军，同时被评为优秀教练员；2015年12月带领万佳跳绳队参加全国跳绳联赛取得7金2银5铜的骄人成绩，取得内蒙古在全国跳绳比赛上的最佳战绩。同时他自己也获得了全国跳绳联赛优秀教练员以及30秒双摇金牌，30秒单摇跳铜牌等好成绩。

二、规范自己树立良好共产党员形象

体育工作是他人生中的驿站，也是体现他人生价值的最佳平台。作为一名中国共产党员，工作中，坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；他热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待；始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展。

花开总有蜜蜂来。他的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可，2020年7月他被评为东胜区万佳小学优秀共产党员。那种自豪感促使他更加努力探索，勤于实践。同时积极参加区、市组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，他将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，他用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。他始终牢记自己的光荣使命，恪尽职守，无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

先进教育工作者先进事迹材料1500字篇4

“我愿做一根蜡烛，用爱的教育去照亮每一个孩子，而照亮一个孩子，就是照亮了一个家庭。”这是崔子敬老师2015年作为新入职特岗教师代表发言时讲得一段话。入职5年来，她一直不忘初心，在特岗教师的岗位上，埋头苦干，默默耕耘。在此次突如其来的疫情中，她更是勇担责任、践行使命，用自己的行为诠释着一名年轻党员教师的本色。

为人师表教书育人

刚入职便被安排担任一年级班主任和语文教师，没有任何经验的她并没有退缩，积极学习业务知识，经常向老教师请教，很快进入角色。在教学上从班情出发，循序渐进，因势利导，在育人上以人为本，循循善诱，从不放弃一名学困生。农村孩子阅读量差、识字量少，她便自费购买了课外书，每天利用一节课时间，读给孩子们听。在县里小学听课，她把学到的好的教学方法带回来。没有好的教具，她就自己自费买，虽然是乡村学校，她希望她的孩子们可以享受到和县城孩子一样的教育。凭借过硬的专业素养和教学水平，她多次在县优质课评比和各项活动中获得优异成绩。

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。崔老师特别关爱学生的心理健康，六年级的孩子处于青春敏感期，她总是细心关注孩子的每一个细微变化，经常找问题学生谈心，对孩子进行心理辅导，帮他们解开心结。在学校的操场上，你经常会看到孩子们快乐地扑进崔老师的怀抱，崔老师的办公桌上经常堆满孩子们精心制作的“小礼物”。在孩子们眼里，崔老师是一位和蔼可亲、幽默风趣、亦师亦友的好老师。

疫情当前逆风前行

作为学校卫生防疫工作主管，一名年轻的共产党员，在疫情防控期间，崔子敬老师主动担任了学校疫情联络员的工作，及时关注上级下达的各项工作要求，第一时间传达给全校师生，不遗漏任何一个细节，严格认真落实各项防疫工作，让学生和家长及时了解疫情信息，学习健康防护知识，提高自我防护能力。

为了按时完成每天的日报信息，她主动电话联系未及时上报的班级和教师，耐心询问情况，积极帮老师们解决各种困难。自己加班加点按时完成上级部门所要求上报的各项信息。

疫情的消息传来，她第一时间捐款奉献自己的一片爱心。她深知作为一名共产党员应该承担的责任，她说：“不能到疫情前线去，那就要在自己平凡的岗位上为孩子们保驾护航！”

合格的教师不合格的妈妈

身为教师的她同时也是两个孩子的妈妈，在全民疫情防控阻击战中，崔老师舍小家，为大家，全身心投入工作。防疫措施的传达，各种数据的统计，两个班的教学任务，一天都顾不上陪刚上幼儿园的女儿，每当女儿哭着要找妈妈时，她总是说：“宝贝乖，妈妈还在忙，等妈妈忙完就陪你！”有一次，孩子困了哭闹得太厉害，她只能一只胳膊抱着孩子睡觉，另一只手操控鼠标给孩子们上课。

两个班孩子的数学作业她全批全改，学生经常私信问她问题，她都能耐心指导。可是当刚上小学二年级的儿子问她问题，她总是说：“去问爸爸！”。儿子经常说：“妈妈是好老师，但不是好妈妈，她更爱她的学生！”

扶贫工作传播关爱

周庄中心小学辖区十个村，其中一半多都是贫困村。崔老师承担了大十五计村的扶贫工作和残疾儿童陈小强的送教工作。每月两次的送教，她从不间断。每次都自费购买慰问品和孩子的学习用品，她说：“虽然教育辅导残疾孩子，我的知识不够专业，但我希望尽可能给孩子带去快乐，给他的生活多一点色彩。”她还经常利用休息时间入户走访，耐心地给家长讲解扶贫政策。

五年的育人之路，崔子敬老师用宽广仁爱的胸怀去接纳每一位学生，因她扎实的工作，赢得了学生的爱戴，同事的认可，领导的赞赏，家长的好评。而在疫情面前勇担责任、践行使命、任劳任怨，充分展现了新时代共产党员的模范带头作用和无私奉献精神。